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小学心理健康教育典型材料

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一心两翼护成长特色心育促发展——xx 市 xx 小学心理健康教育典型材料(2022 年 6 月 xx 日)自 xxxx 年 xx 市心理健康工作开展以来,xx 市 xx 小学始终坚持将“正面教育+赏识教育”作为办学特色,紧盯学生心理健康发展,经过不断探索和研究,逐步构建了以学生心理健康教育为中心、以科任教师“导师制”和班主任“家校联系制”为两翼的“一心两翼”模式,科学化、制度化、创新性的“导师制”和“家校联系制”成为保障学生心理健康的有力双翼,大大促进了学生的个性化发展,取得了显著成效。先后荣获 xxx示范学校、xxx 教育示范学校等荣誉称号。(列举几...

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