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农村中学生厌学成因研究

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《农村中学生厌学成因研究》一、课题提出的背景(时代背景和实践背景)在社会不断发展,家庭生活状况不断改善,家长素质不断提高,学校硬件设施不断更新,教育大环境不断优化的今天,许多农村学校的教学质量上却未能有新的突破,相反,农村中学生随着年级的升高,社会的影响,厌学的同学却是越来越多了,这对学校教育教学质量的提升,对学生的个人发展都产生了极其不利的影响。近年来,不论是我区乃至我省,经常看到在校的青少年学生由于各种原因引起厌学现象,农村学校尤其严重。他们对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,...

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