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在“双减”背景下构建“五育”并举校本课程体系的实践与探索

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在“双减”背景下构建“五育”并举校本课程体系的实践与探索习近平总书记在全国教育大会上指出,要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系。这为我们指明了共同的教育目标和任务:立德树人,“五育”并举,适性育人,以高质量去培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2019 年,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化xxxx》,明确要全面推进素质教育,注重学生的全面发展,促进德智体美劳“五育”的融合为一,并提出了“五育”并举、融合育人的工作目标。什么是“五育”并举,为何要践行“五育”并举“五育”并举是当前基础教育理论与实践备受关注和探索的前...

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