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高校诊改工作典型案例

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高校诊改工作典型案例学校坚持以“双高”建设为引领,坚持新发展理念,立足教育教学供给侧改革,通过“废改立、导引奖、转控培”,打造“引擎驱动、措施引动、文化促动”“三驾马车”,全面提升学校高质量发展内动力。一、引擎驱动,聚焦质量提升,完善学校激励制度建设立足诊改主体地位,围绕“新时代、新要求、新标准”,聚焦质量提升,体现时代需要、人才培养要求和职业教育标准,构建常态化自主保证人才培养机制。通过制度“废、改、立”,建立学校、专业、课程、教师、学生“五层共治”制度体系,夯实顶层设计,完善激励制度,升级打造高质量发展“新引擎”。一层强...

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