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“三问”让主题教育有“声”更有“色”

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“三问”让主题教育有“声”更有“色”与第一批主题教育相比,第二批主题教育层级下移,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,群众期待解决的问题更具体。广大党员干部要摆正自身位置,持续增强群众观念、公仆意识,铭记“我是谁、依靠谁、为了谁”,始终把“权为民所用、情为民所系、利为民为谋”根植于内心、付诸于实际行动之中,问需于民、问计于民、问效于民,主动答好“民生答卷”,让主题教育听得见“群众声”,看得见“组织红”,推动主题教育有“声”更有“色”。坚持“问需于民”,从“疾苦声”中明问题。善于倾听群众的心声,是我们党一贯倡导并坚持的优...

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