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第二批主题教育要拿“满意度”说话

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第二批主题教育要拿“满意度”说话与第一批主题教育相比,第二批主题教育层级下移、线长面广,参与的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大,面临着许多新情况、新特点,尤其是要直接与群众打交道,这为开展好主题教育提出了新的要求。为此,党员干部要抓实理论学习、调查研究、检视整改三个环节,确保把主题教育的效果体现在人民群众的获得感、幸福感上,以拼搏进取、务求实效,持续提升人民群众的“满意度”。理论学习要突出学以致用,摸清群众的“满意点”。开展理论学习,是为了不断坚定政治立场,持续提升自己的理论修养和思维层次。民之所望,施政所向。人民群众...

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