打造“问需、问计、问效”闭环调研学习机制xx 省 xx 市创新干部教育培训方式方法，坚持“学用结合、以学咨政”，拓展结构化研讨、一线考察等教育培训方式，打造“问需、问计、问效”闭环调研学习机制，提高学员运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的能力水平，取得较好成效。2023 年，主体班次学员呈送高质量咨政报告 xx 篇，获市领导批示 xx 人次，xx 条建议被采纳，推动解决 xx 个 xx 发展难题。训前“问需”，找准主题。坚持“中心工作推进到哪里，干部教育培训就跟进到哪里”，在选题、点题、领题上下功夫，精准把握调研方向。一是紧贴中心工作，精...
