老年大学班级管理探析班级管理是老年大学管理工作的重要组成部分。学校各项工作的落脚点在班级，教学质量高低的关键点在班级，凝聚思想共识的着力点也在班级。因此，班级管理工作做得如何，直接关系到老年大学办学的成效。本文主要围绕班级管理工作分享交流 xx 老年大学的办学经验和转型思考。一、老年大学班级管理的主要模式1.专职班主任一对多跟班该种模式多见于省校和部分编制数相对宽裕的市级老年大学，一般已形成一定的办学规模，院、系（部）、教学班级划分清晰，可以聘任一批编外专职班主任，落实班主任跟班制度，辅助开展教学管理工作。但随着办学规模的不断扩...
