开展中央八项规定精神学习教育“回头看”自查问题清单一、学习研讨方面1.理论学习形式化。部分单位在开展中央八项规定精神学习时，过于依赖文件宣读和集中授课，互动式、案例式教学占比不足 xx％。像 xx 市某局在组织学习时，全年 x 次学习活动中有 x 次是领导念文件，参会人员昏昏欲睡，学习效果大打折扣，导致干部对规定的理解仅停留在表面，难以将其灵活运用到实际工作中。2.学习频次不足。按照规定，各单位每季度应至少组织一次专题学习，但调查发现，xx 市约 xx％的基层单位未达标。某街道办事处一年仅开展 x 次学习，远低于要求频次，使得干部对八项规...
