不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界《习近平经济文选》第一卷(以下简称《文选》)出版发行,为全党全国各族人民深入学习贯彻习近...
用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵,是发展新时代中国特色社会主义...
习近平法治思想是马克思主义中国化最新成果伟大时代孕育伟大思想。党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高...
坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化马克思主义理论研究和建设工程是党的思想理论建设的基础工程、战略工程。对于这一工程如何在新...
马克思主义中国化时代化的四个基本问题北京城市学院马克思主义学院常务副院长、教授韩建新(2024 年 11 月 xx 日)一、什么是马克思主...
党课讲稿:从马克思主义的人民立场看中国优势习近平总书记指出:“学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想。”立场问...
怎样提升马克思主义理论水平和运用能力习近平总书记在 2024 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出重要指示,...
怎样讲好马克思主义经典著作学习马克思主义经典著作是党校教学的重要内容。我曾长期在中央党校哲学教研部承担马克思主义哲学原著导读的教学...
在社科院党委理论学习中心组马克思主义中国化时代化专题研讨会上的交流发言同志们:习近平总书记强调:“马克思主义中国化时代化这个重大命...
在高校马克思主义学院专题学习党的二十届三中全会精神研讨会上的交流发言党的二十届三中全会立足关键时期,着眼宏图伟业,紧扣战略主题,以...
院长在马克思主义学院(法学院)2024 级开学典礼上的讲话尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的新同学们:大家晚上好!在金秋送爽、丹桂飘香时...
探索实施马克思主义经典著作学习"五步法"马克思主义经典著作专题是党校教学的必修课。习近平总书记强调:“党校要加强学员对马克思主义经...
马克思主义哲学对“人”的阐释及其当代启示马克思主义哲学作为宏大且精深的关于人的存在与发展的理论体系,核心在于其对人的本质的独到阐释...
马克思主义学院要当好学习宣传二十届三中全会精神的排头兵党的二十届三中全会立足关键时期,着眼宏图伟业,紧扣战略主题,以大视野、大格局...
马克思主义学院教师在学校“三风”建设宣传贯彻大会上的发言清华大学老校长梅贻琦先生曾这样说:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也...
马克思主义如何理解“自我革命”党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合提及“自我革命”。如在党的二十大报告中,把“自我革命”作为...
马克思主义如何理解“主体性”在哲学思想的长河中,主体性一直是思想家们关注和思考的焦点问题,普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,就彰显...
马克思主义如何理解“真正的哲学”考察思想史,作为智慧之学的哲学一直处在知识金字塔的顶端,在各个时代的思想体系建构和人类文明进步中发...
马克思主义如何理解“英雄”恩格斯在马克思去世后的纪念讲话中,高度评价了马克思一生的两个伟大发现——唯物史观与剩余价值学说。对于前者...
马克思主义如何理解“幸福”习近平总书记在 xxxx 考察时指出,“老百姓的幸福生活是干出来的。”党的二十大报告指出:“为民造福是立党为...
